FAMILIA:
ESTE CUADERNILLO SE EXTENDERÁ POR DOS SEMANAS, SOLAMENTE
APARECERÁN LAS ACTIVIDADES POR DÍA, PERO DEBERÁN ADMINISTRARLAS PARA DOS
SEMANAS. ASÍ QUE TRANQUILOS QUE TIENEN TIEMPO…
LA METODOLOGÍA DE
TRABAJO POR ZOOM SERÁ POR GRUPOS REDUCIDOS, HORARIOS, Y ÁREAS. TODA ESTA
INFORMACIÓN LLEGARÁ POR MAIL Y LOS CÓDIGOS PARA EL INGRESO A LAS MISMAS.
SEPAN QUE NO VAN A
RECIBIR TODOS LOS MISMOS DATOS, PORQUE ESTARÁN DIVIDIDOS, ASÍ QUE PIDO QUE NO
SE PASEN LA INFORMACIÓN.
PARA TRABAJAR POR ZOOM
DEBERÁN TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:
-
DE ACUERDO AL ÁREA QUE
INFORMAMOS POR MAIL QUE TRABAJAMOS, TENER ESTE CUADERNILLO Y LOS CUADERNOS A
MANO, PORQUE SE TRABAJARÁN ACTIVIDADES DE ACÁ.
-
EN ZOOM RENOMBRAR AL
PARTICIPANTE DE LA REUNIÓN CON EL NOMBRE
Y APELLIDO DEL ALUMNO.
-
LA SEÑORITA SILENCIARÁ A TODOS
LOS PARTICIPANTES PARA ESCUCHARNOS MEJOR.
-
SE IRÁ OTORGANDO LA PALABRA AL
QUE LEVANTE LA MANO EN LOS MOMENTOS DE LA CLASE. ¡ÉXITOS PARA TODOS!
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
(RECORDÁ: COPIAR ENE EL CUADERNO SOLAMENTE, LO QUE TIENE CRUZ ROJA Y LAS
PRODUCCIONES)
(X)VOLAR VERDE
(CLASE ZOOM)
LA
DOCENTE LES LEERÁ EL SIGUIENTE CUENTO: “EL HOMBRECITO VERDE Y SU PÁJARO”
EL HOMBRECITO VERDE DE LA CASA VERDE DEL PAÍS VERDE TENÍA UN
PÁJARO.
ERA UN PÁJARO VERDE DE VERDE VUELO. VIVÍA EN UNA
JAULA VERDE Y PICOTEABA VERDES VERDES SEMILLAS. EL
HOMBRECITO VERDE CULTIVABA LA TIERRA VERDE, TOCABA
VERDE MÚSICA EN SU FLAUTA Y ABRÍA LA PUERTA VERDE DE
LA JAULA PARA QUE SU PÁJARO SALIERA CUANDO TUVIERA
GANAS.
EL PÁJARO SE IBA A PICOTEAR SEMILLAS Y VOLABA VERDE,
VERDE, VERDEMENTE. UN DÍA EN MEDIO DE UN VERDE
VUELO, VIO UNOS RACIMOS QUE LE HICIERON ESPONJAR LAS
VERDES PLUMAS.
EL PÁJARO PICOTEÓ VERDEMENTE LOS RACIMOS Y SINTIÓ UNA GRAN
ALEGRÍA COLOR NARANJA. Y
VOLÓ, Y SU VUELO FUE DE OTRO COLOR. Y CANTÓ, Y SU CANTO FUE DE
OTRO COLOR.
CUANDO LLEGÓ A LA CASITA VERDE, EL HOMBRECITO VERDE LO ESPERABA
CON VERDE SONRISA.
–¡HOLA, PÁJARO! –LE DIJO.
Y LO MIRÓ REVOLOTEAR SOBRE EL SILLÓN VERDE, LA VERDE PAVA Y EL
LIBRO VERDE. PERO EN CADA VUELO VERDE Y
EN CADA TRINO, EL PÁJARO DEJABA MANCHITAS AMARILLAS, PEQUEÑOS PUNTOS BLANCOS Y VIOLETAS.
EL HOMBRECITO VERDE VIO CON ASOMBRO CÓMO EL PÁJARO PONÍA COLORES
EN SU SILLÓN VERDE,
EN SUS CORTINAS Y EN SU CAFETERA.
–¡OH, NO! –DIJO VERDEMENTE ALARMADO.
Y MIRÓ BIEN A SU PÁJARO VERDE Y LO ENCONTRÓ UN POCO LILA Y UN
POCO VERDE .
–¡OH, NO! –DIJO, Y CON
VERDE APURO BUSCÓ PINTURA
VERDE Y PINTÓ EL PICO, PINTÓ LAS PATAS, PINTÓ LAS PLUMAS.
PERO CUANDO EL PÁJARO CANTÓ, NO PUDO PINTAR SU CANTO.
Y CUANDO EL PÁJARO VOLÓ, NO PUDO PINTAR SU VUELO.
TODO ERA VERDEMENTE INÚTIL.
Y EL HOMBRECITO VERDE DEJÓ EN EL SUELO EL PINCEL
VERDE Y LA VERDE PINTURA.
SE SENTÓ EN LA ALFOMBRA VERDE SINTIENDO UN BURBUJEO POR TODO EL
CUERPO. UNA ESPECIE DE COSQUILLA AZUL.
Y SE PUSO A TOCARLA FLAUTA VERDE MIRANDO A LO LEJOS.
Y DE LA FLAUTA SALIÓ UNA MÚSICA VERDE AZUL ROSA QUE HIZO
REVOLOTEAR CELESTEMENTE AL PÁJARO.
PENSAMOS:
“¿CÓMO VIVÍA EL HOMBRE? ¿QUÉ SIGNIFICA QUE UN LUGAR SEA TODO DE UN SOLO
COLOR? ¿QUÉ PASÓ CON EL PÁJARO? ¿CÓMO PINTÓ LAS DISTINTAS COSAS DE LA CASA?
¿QUÉ SIGNIFICA QUE EL CANTO Y EL VUELO DEL PÁJARO NO SE PUEDEN PINTAR?”
X RESPONDÉ EN TU CUADERNO:
1_ ¿DE QUÉ COLOR ERA
LA ALEGRÍA DEL PÁJARO VERDE?
2_¿DE QUÉ COLOR ERÁN
LAS MANCHITAS QUE DEJABA?
3_¿ QUÉ LE PINTÓ EL
HOMBRECITO AL PÁJARO?
4_ ¿QUÉ SINTIÓ EL
HOMBRECITO CUANDO SE SENTÓ EN LA ALFOMBRA?
X COMPLETÁ LAS ORACIONES ELIGIENDO COLORES Y ELEMENTO QUE A VOS TE
GUSTEN:
UN HOMBRE COLOR………………………………..TENÍA
UN………………………..NEGRO.
EL HOMBRE HACIA MÚSICA COLOR…………………
TOCANDO........................................
SENTADO
EN………………………………….SINTIÓ………………………………COLOR ROJO.
X DIBUJÁ AL HOMBRECITO Y A SU PÁJARO Y PINTALOS DEL COLOR QUE TE GUSTARÍA
QUE FUERA.
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