FAMILIA:
SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA MISMA METODOLOGÍA QUE LO
VENIMOS HACIENDO. CUADERNILLO POR DÍA PARA DOS SEMANAS.
ESTÁ DISPONIBLE MI E-MAIL srtaveronicasciaccaluga@gmail.com
PARA QUE PUEDAN ESTAR EN CONTACTO Y HACER PREGUNTAS O EVACUAR DUDAS.
“EN EL 2020 CONMEMORAMOS EL AÑO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO, POR ELLO ES
QUE ESTE CUADERNILLO ES EDICIÓN ESPECIAL”
LUNES
CONOCIENDO A MANUEL BELGRANO X
“MANUEL
BELGRANO FUE UNA PERSONA MUY VALIOSA EN LA HISTORIA DE NUESTRO PAÍS. ESTE AÑO, SE
CUMPLEN 250 AÑOS DE SU NACIMIENTO Y 200 DE SU MUERTE POR ESO EL PRESIDENTE DE
LA NACIÓN DETERMINÓ QUE EL 2020 SERÁ EL “AÑO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO” Y QUE
ES IMPORTANTE QUE TODOS LOS CHICOS DE LA ARGENTINA PUEDAN CONOCERLO Y APRENDER
MÁS SOBRE ÉL”
TE INVITO A QUE PUEDAS VER EL VIDEO EN EL
SIGUIENTE LINK:
·
ESCRIBÍ ESTA FRASE EN TU CUADERNO X
LA
VIDA DE MANUEL BELGRANO: SU BIOGRAFÍA X
·
BUSCAR EN INTERNET O EN REVISTAS ESCOLARES LA BIOGRAFÍA
DE BELGRANO.
·
ESCRIBÍ DE A UNA ORACIÓN, COMO PUEDAS, UNA SECUENCIA CRONOLÓGICA DE LOS HECHOS MAS
IMPORTANTES.
MARTES
LA
HISTORIA DE MI PAÍS Y MANUEL BELGRANO X
MANUEL BELGRANO HOY ES HOMENAJEADO POR TODAS
AQUELLAS COSAS QUE HIZO POR NUESTRA PATRIA.
EN EL SIGUIENTE MATERIAL
RESUMEN SUS PRINCIPALES APORTES.
MIRÁ LOS SIGUIENTE LINK
http://www.pakapaka.gob.ar/videos/118404
LUEGO DE VER LOS VIDEOS. COMPLETÁ LA FICHA O
ESCRIBILA EN TU CUADERNO. TÍTULO:______________________________________
SUCESO HISTÓRICO QUE NOMBRA EN EL VIDEO:________________________
¿QUÉ APRENDÍ DESPUÉS DE VER EL VIDEO?_______________________________
MIÉRCOLES
EL SUEÑO DE MANUEL BELGRANO X
ü CON
AYUDA DE TU FAMILIA LEÉ LA SIGUIENTE HISTORIETA
-MANUEL BELGRANO DICE QUE ESTÁ SOÑANDO PERO SE LO VE DESPIERTO. ¿CÓMO
PUEDE SER? ¿QUÉ SIGNIFICA “ESTAR
SOÑANDO” EN ESE CASO?
-¿CUÁL ERA EL SUEÑO DE MANUEL BELGRANO CUANDO ERA NIÑO? ¿USTEDES CREEN
QUE LO CUMPLIÓ?
-¿QUÉ SIGNIFICA SER
RESPONSABLE? ¿Y SER HONESTOS?
(RESPONDER EN EL
CUADERNO)
¿VOS QUE SOÑÁS PARA NUESTRO PAÍS? COMPLETALO ACÁ O
ESCRIBILO EN TU CUADERNO.
LA BANDERA NACIONAL X
v DIBUJÁ
LA BANDERA NACIONAL EN ESTE MASTIL
v DIBUJATE
A VOS TAMBIÉN MIRANDOLA CON RESPETO
v ¿QUÉ
SABES ACERCA DE NUESTRA BANDERA?
JUEVES
LA BANDERA NACIONAL Y NUESTRA IDENTIDAD X
§ PINTÁ UTILIZANDO LOS
DEDOS DE MANERA TAL QUE QUEDEN ESTAMPADAS LAS HUELLAS DIGITALES (ELEMENTO
DISTINTIVO DE NUESTRA IDENTIDAD).
¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?
TODOS TENEMOS UNA
IDENTIDAD QUE NOS HACE ÚNICOS E IRREPETIBLES, LAS HUELLAS DE “JUAN” SON
DISTINTAS A LAS DE
“MARÍA”.
“MARÍA” TIENE UNA
HISTORIA QUE ES DISTINTA A LA DE “PEDRITO” Y AL MISMO TIEMPO PEDRITO TIENE UNA
FORMA DE SER
DISTINTA A LA DE JUAN.
NUESTRA IDENTIDAD ES
“NUESTRA” Y NOS HACE DIFERENTES A LOS DEMÁS.
PERO TAMBIÉN TENEMOS
UNA IDENTIDAD QUE ES LA IDENTIDAD NACIONAL. ¿SABEN QUÉ ES ESO?
LA
IDENTIDAD NACIONAL ES SENTIRNOS PARTE DE NUESTRO PAÍS, DE SU HISTORIA, DE SUS
COSTUMBRES, DE SU GENTE, DE SU TIERRA.
LOS ARGENTINOS TENEMOS
UNA IDENTIDAD NACIONAL DIFERENTE A LAS PERSONAS QUE VIVEN EN OTROS PAÍSES.
• COPIÁ LA SIGUIENTE FRASE
EN TU CUADERNO Y LUEGO ILUSTRALA COMO PREFIERAS.X
VIERNES
LA CREACIÓN DE LA BANDERA X
OBSERVANDO LA IMAGEN RECORRÉ
ESTE CAMINO QUE NOS MUESTRA LA HISTORIA DE NUESTRA BANDERA
¿POR QUÉ CREEN QUE LOS
SOLDADOS NECESITABAN UN DISTINTIVO CUANDO LUCHABAN CONTRA LOS ESPAÑOLES?
¿CUÁNTO TIEMPO PASÓ DESDE QUE MANUEL BELGRANO CREÓ LA BANDERA HASTA QUE SE APROBÓ
SU USO? ¿USTEDES CREEN QUE ES IMPORTANTE QUE CADA NACIÓN TENGA SU BANDERA? ¿POR
QUÉ?
EN
ESTA IMAGEN ESTÁ RETRATADO ESE IMPORTANTE DÍA EN QUE SE IZÓ LA BANDERA POR
PRIMERA VEZ A ORILLAS DEL RÍO PARANÁ.
HAY
MUCHOS SOLDADOS, TODOS FORMABAN PARTE DEL EJÉRCITO CRIOLLO QUE LUCHABA CONTRA
LOS ESPAÑOLES POR NUESTRA
INDEPENDENCIA.
EN EL
MÁSTIL HAY UN SOLDADO QUE TUVO EL HONOR DE IZAR LA BANDERA POR PRIMERA VEZ. SU
NOMBRE ERA COSME MACIEL.
CONOCEMOS NUESTRA BANDERA X
ESTA ACTIVIDAD LA PODES HACER EN EL DIBUJO QUE
TIENE EL TÍTULO (BANDERA NACIONAL)
A ESE DIBUJO QUE HICISTE LE AGREGAS LOS NOMBRES
DE LAS PARTES DE LA BANDERA.
¿CÓMO NOS TENEMOS QUE PORTAR CUANDO SALUDAMOS A LA BANDERA O NOS
ENCONTRAMOS FRENTE A ELLA? X
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